Incom ist die Kommunikations-Plattform der Muthesius Kunsthochschule

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🟣 Silent Books – erzählen in Bildern

nur fĂĽr Incom-Mitglieder

Innerhalb der Illustration und des Comics haben wir es für gewöhnlich mit einem Zusammenspiel von Bild und Text zu tun. Der Begriff „Silent Book“ steht hingegen für textlose Bilderbücher.

In diesem Kurs soll es darum gehen auszutesten, welche erzählerische Möglichkeiten sich bieten, wenn wir ausschließlich der Kraft der Bilder vertrauen. Der Verzicht auf Text ist erst einmal eine Einschränkung. Bestimmte Dinge lassen sich schwieriger, kaum noch oder nur noch anders erzählen. Gleichzeitig treten andere Aspekte in den Vordergrund: die serielle Abfolge und die gegenseitige Bezugnahme der Bilder aufeinander werden wichtiger. Es gibt keine inhaltlichen Festlegungen, die ein Text oft vornimmt, dafür mehr Offenheit und in gewisser Weise auch mehr Freiheit.

Zu Beginn des Kurses schauen wir uns beispielhaft einige Silent Books an und besprechen, welche jeweiligen Strategien des Erzählens verfolgt werden. Nach ein paar gemeinsamen Übungen und Ideenfindungen wird es dann darum gehen, ein eigenes Projekt zu verfolgen – und idealerweise ein eigenes Silent Book zu konzipieren und umzusetzen.

Gearbeitet wird während der Kurszeit. Bei regelmäßiger Teilnahme werden 4 Credits vergeben.

Es ist jedoch auch möglich, im Rahmen dieses Kurses bei entsprechender Mehrarbeit ein Hauptprojekt zu machen!

Wie immer bin ich gespannt und freue mich auf euch!

FĂĽr die Teilnahme bitte diesem Workspace beitreten.

Fachgruppe

Freie Kunst BA/MA

Modul Wahlpflicht – Freie Kunst

Raumstrategien BA/MA

Modul Wahlpflicht – Raumstrategien

Kommunikationsdesign BA/MA

Modul Wahlpflicht – Kommunikationsdesign

Industriedesign BA/MA

Modul Wahlpflicht – Industriedesign

Doppelfach Kunst M.A.

Modul 1 Techniken/Methoden/Werkstatt

Modul 2 Techniken/Methoden/Werkstatt

Semester

Wintersemester 2026 / 2027

Wann

Montag, 14:00 – 17:00

Erster Termin

19.10.2026

PrĂĽfungsleistung

4-18 ECTS

Raum

L 01.05 Studio 10 Zeichenraum

Archivierung

Februar 2032

Lehrende